Ocene

Izziv učnih veščin poslušanja

Izziv učnih veščin poslušanja

Poučevanje spretnosti poslušanja je ena najtežjih nalog za vsakega učitelja ESL. To je zato, ker se uspešno poslušanje sprejema sčasoma in z veliko prakse. Za učence je frustrirajoče, ker ni pravil kot pri pouku slovnice. Govor in pisanje imata tudi zelo specifične vaje, ki lahko privedejo do izboljšanih veščin. To ne pomeni, da ne obstajajo načini za izboljšanje spretnosti poslušanja, vendar jih je težko količinsko določiti.

Blokiranje študentov

Eden največjih zaviralcev študentov je pogosto duševni blok. Med poslušanjem se študent nenadoma odloči, da ne razume, kaj se govori. Na tej točki se mnogi študentje samo uglasbijo ali ujamejo v notranji dialog, ki poskušajo prevesti določeno besedo. Nekateri študenti se prepričajo, da ne znajo dobro razumeti govorjene angleščine in si sami ustvarijo težave.

Znaki, ki jih blokirajo študenti

  • Študenti nenehno iščejo besede
  • Učenci se med govorjenjem ustavijo
  • Študenti spremenijo očesni stik stran od zvočnika, kot da razmišljajo o nečem
  • Učenci si zapišejo besede med pogovornimi vajami

Ključno za pomoč učencem pri izboljšanju njihovih slušnih sposobnosti je prepričanje, da ni razumevanje v redu. To je bolj prilagoditev odnosa kot karkoli drugega in nekatere študente je lažje sprejeti kot druge. Druga pomembna točka, ki jo poskušam učiti svoje učence (z različnimi količinami uspeha), je, da morajo angleščino poslušati čim pogosteje, vendar za kratek čas.

Predlog za vadbo poslušanja

  • Predlagajte številne radijske oddaje v angleščini, podcaste v spletu itd.
  • Naj dijaki izberejo eno od predstav na podlagi zanimanja
  • Študente prosite, da oddajo trikrat na teden poslušajo pet minut
  • Spremljajte poslušanje študentov in jih spodbujajte, naj nadaljujejo z vadbo
  • Študente preverite, ali se njihovo poslušanje sčasoma izboljšuje

Kako v obliki

Rad uporabljam to analogijo: Predstavljajte si, da želite priti v formo. Odloči se, da boš začel z joganjem. Že prvi dan, ko greste ven in pretečete sedem kilometrov. Če imate srečo, boste morda celo uspeli preteči celih sedem kilometrov. Vendar obstaja velika verjetnost, da kmalu spet ne boste šli na tek. Fitnes trenerji so nas naučili, da moramo začeti z majhnimi koraki. Začnite tekati na kratkih razdaljah in prehodite tudi nekaj, sčasoma pa boste lahko razvili razdaljo. S tem pristopom boste veliko bolj verjetno, da boste nadaljevali z joganjem in se kondicirali.

Študenti morajo uporabiti enak pristop do spretnosti poslušanja. Spodbujajte jih, da dobijo film ali poslušajo angleško radijsko postajo, ne pa, da gledajo celoten film ali ga poslušajo dve uri. Študenti bi morali pogosto poslušati, vendar jih morajo poslušati kratek čas - pet do deset minut. To bi se moralo zgoditi štiri ali petkrat na teden. Tudi če ničesar ne razumejo, je pet do deset minut majhna naložba. Da pa ta strategija ne bo uspela, študenti ne smejo prehitro pričakovati izboljšanega razumevanja. Možgani so sposobni neverjetnih stvari, če jim dajo čas, študenti morajo imeti potrpljenje, da počakajo na rezultate. Če študent to vajo nadaljuje v dveh do treh mesecih, se bo njuno znanje poslušanja močno izboljšalo.

Poglej si posnetek: Skala TV info - aktualno "Medobčinski otroški parlament 2016" (Maj 2020).